11月14日，学院举办“职业教育与专业建设”专题讲座，旨在系统借鉴德国职业教育先进经验，精准推动专业建设与教学改革。讲座由学院党委委员、副院长陈再蓉主持，特邀同济大学中德工程学院冯晓教授、谢楠副教授、庞玮老师作主题报告，全院教师参与学习。

 冯晓教授以《德国双元制高等教育的模式、组织与借鉴》为题，深度剖析德国创新价值链与教育分工体系，重点阐释巴登符腾堡双元大学“校企协同、能力递进”的办学机制。他立足中国职业教育实际，创新提出“五金建设”（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）实施路径，为学院构建产教融合型职业教育体系提供系统性参考。

 谢楠副教授在《中德合作背景下的机械电子工程专业建设》报告中，通过产教融合典型案例，清晰展示人工智能技术在专业课程重构、实践教学升级中的应用实效，为智能制造复合型人才培养提供了可操作的实践范式。

  庞玮老师以《网络与工业通讯》课程为例，聚焦教学改革微观实践，系统分享多层知识图谱构建、AI智能助教动态诊断、虚拟仿真平台开发三大创新举措，为智慧课程建设提供了可复制、可推广的标准化实施方案。

本次讲座形成“宏观体系—中观专业—微观课程”逻辑严密的实践链条。与会教师普遍反馈，报告内容兼具理论高度与实操价值，有效破解了专业建设中的路径依赖问题，为教学改革注入新思路。学院将以此次讲座为契机，加速中德教育合作成果转化，重点推进课程标准国际化、产教项目实体化、师资能力专业化建设，切实提升技术技能人才培养质量。