为提升学生逻辑决策与实践创新能力，11月19日，公共基础学院数理化教研室面向全院大一各专业学生，开展了一场数学建模科普讲座。讲座由公共基础学院都超老师主讲，以“动态规划——分步决策解锁最优答案”为核心主题，为同学们搭建起 “趣味学习 + 技能提升 + 职业赋能”的一站式学术实践平台。

 讲座紧扣“实用性”与“职业性”双导向，精心选取校园快递路径优化、兼职时间合理分配、专业场景库存动态管理等贴近学生生活与专业学习的典型案例，用通俗化语言拆解动态规划“拆分复杂问题、分步推导最优解”的核心逻辑，让抽象的数学思维变得可感、可学、可用，有效降低理论理解门槛。

 讲座现场还同步推介数学建模社团优质资源，涵盖入门工坊、迷你挑战赛等多样化活动形式，由专业教师全程指导，为同学们搭建系统化、阶梯式的数学建模学习路径。此外，详细解读全国大学生数学建模竞赛（高职组）的赛事规则、报名流程、备赛核心要点及奖项实践价值，清晰阐释建模技能在专升本升学备考、就业竞争力提升中的重要作用，助力同学们明确学习方向、点燃参与热情。

 讲座以高职教育的职业导向为立足点，紧密贴合技术技能型人才的培养需求，强化学生运用数学工具解决专业实际问题的能力，为学生未来从事数据分析、运营管理、工程优化等相关工作奠定坚实基础。公共基础学院将持续搭建跨专业学术交流的优质平台，进一步丰富校园学术体验。